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初中政治教育教學(xué)論文范文第1篇

在文化大發(fā)展大繁榮的今天，初中政治教學(xué)要更加重視“人文精神”的培育。要在初中政治教學(xué)中實(shí)現(xiàn)人文精神的培育，應(yīng)當(dāng)要從三方面進(jìn)行思考，即培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)質(zhì)人格、科學(xué)思考方法、創(chuàng)造性思維三個(gè)方面。人文精神的熏陶不僅能夠凈化學(xué)生的情感，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的習(xí)慣，而且能夠提高學(xué)生的思想境界，健全學(xué)生的人格。因此，我們應(yīng)當(dāng)重視優(yōu)質(zhì)人格、科學(xué)思考方法、創(chuàng)造性思維與人文精神之間的相互作用，重視初中政治教學(xué)中人文精神的培育。

一、人文精神的時(shí)代特征

1. 人文精神是素質(zhì)教育的要求

只用專業(yè)知識(shí)教育出來的學(xué)生只會(huì)是有用的機(jī)器，只有使學(xué)生理解并愛上學(xué)習(xí)，才能培養(yǎng)出社會(huì)所需要的和諧發(fā)展的人。這是愛因斯坦提出的理論，隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，這個(gè)理論的正確性也得到了證實(shí)。社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富不斷增加，人們的精神發(fā)展也面臨更高的要求。加強(qiáng)學(xué)生人文精神的培育被素質(zhì)教育帶到了中學(xué)的教育之中，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)學(xué)生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展才是素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。

2. 功利思想是人文精神的阻礙

社會(huì)財(cái)富的空前豐富使得科學(xué)和經(jīng)濟(jì)的地位在社會(huì)中不斷提高，人們越來越崇尚科學(xué)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不斷追求物質(zhì)財(cái)富的累積和經(jīng)濟(jì)地位的提高，因此忽略了自身心靈的凈化和情操的陶冶。此外，分?jǐn)?shù)是許多家長和老師衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，他們都認(rèn)為只有考上名牌大學(xué)的學(xué)生才有出息。這種功利思想的發(fā)展使人文科學(xué)受到忽視，嚴(yán)重阻礙了人文精神的培育。

二、當(dāng)前人文精神培育的缺失

人文精神對于中學(xué)生來說十分重要，具體體現(xiàn)在政治信仰、法律道德規(guī)范、價(jià)值觀和文化藝術(shù)修養(yǎng)四個(gè)方面，只有具備堅(jiān)定的政治信仰，具備基本的道德修養(yǎng)，擁有正確的價(jià)值觀，擁有高雅的文化藝術(shù)修養(yǎng)，學(xué)生才能有更高層次的追求與發(fā)展。但是，當(dāng)前的初中政治教學(xué)卻沒有重視人文精神培育，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

首先，初中政治教學(xué)對學(xué)生的自我需要缺少重視。人的自身需要能夠?yàn)槠湫袆?dòng)提供最大的動(dòng)力，因此，人的需要應(yīng)當(dāng)?shù)玫胶侠磉m當(dāng)?shù)臐M足，而不是一味的忽視打壓。在中學(xué)生的眼中，國家民族的重要性是存在的，但是個(gè)人主義也不可避免的存在。他們能夠接受正面的做法，但是如果在教學(xué)中一味地灌輸正面觀點(diǎn)，往往容易引起學(xué)生的逆反心理，讓學(xué)生在理論與現(xiàn)實(shí)、理想與現(xiàn)實(shí)的夾擊之中迷失自己。

其次，初中政治教學(xué)注重共性教育，忽視了學(xué)生的個(gè)性特征。這種模式化的共性教育沒有尊重學(xué)生的完整人格，忽視了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，是落后的教育方法。我們應(yīng)當(dāng)尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體特征，因材施教，重視學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的個(gè)性特點(diǎn)，把學(xué)生培養(yǎng)成富有個(gè)性的現(xiàn)代化人才。

再次，初中政治教育忽視了學(xué)生的體驗(yàn)式感受。長期以來，我國的政治教育都以思想的強(qiáng)力灌輸為主，學(xué)生只能被動(dòng)地接受知識(shí)，缺少體驗(yàn)式感受。這樣很容易引起學(xué)生的逆反心理，拉大老師和學(xué)生之間的代溝甚至造成對立，沒有達(dá)到政治教學(xué)的目的，完全不能發(fā)揮政治教學(xué)的德育作用。

三、培育學(xué)生人文精神的方法

1. 加強(qiáng)趣味教學(xué)

中學(xué)生處于青少年階段，注意力不容易集中，政治原本就是比較枯燥的學(xué)科，更不容易吸引學(xué)生的注意力。因此，教師在教學(xué)過程中，必須保持一定的熱情，付出更多的情感，才能感染學(xué)生，將學(xué)生帶到學(xué)習(xí)氛圍中，積極思考。教師應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)趣味教學(xué)，利用社會(huì)調(diào)查、辯論會(huì)、演講比賽、漫畫比賽等活動(dòng)豐富教學(xué)形式，利用多媒體等科學(xué)技術(shù)豐富教學(xué)手段，加強(qiáng)師生之間、生生之間的互動(dòng)，讓學(xué)生深刻地感受到生命的存在。這樣，既可以溝通師生之間的情感，發(fā)揮情感的導(dǎo)向作用，又能讓學(xué)生積極主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)之中，保證教學(xué)的順利開展。

2. 內(nèi)容與活動(dòng)相輔相成

初中的政治教材內(nèi)容較為簡單，這為教師的課堂教學(xué)留了較大的空間，因此，作為一名初中政治教師，我們應(yīng)當(dāng)盡力活躍課堂氛圍，讓課堂“活起來”。教師在課堂教學(xué)中，一定要注意概念性知識(shí)傳遞的適量性，不能過分注重知識(shí)的灌輸，而是應(yīng)當(dāng)將重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到探究活動(dòng)之中來，讓學(xué)生全身心地參與到課堂中來，發(fā)揮學(xué)生的思維能力，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造意識(shí)。這樣，不僅能夠消除學(xué)生的厭學(xué)情緒，還能夠讓學(xué)生感受到人文教育。當(dāng)然，我們在注重探究式活動(dòng)的同時(shí)，也不能忽略重要的內(nèi)容。因此，教師在開展活動(dòng)時(shí)必須緊緊圍繞著教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的求知欲，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，避免淪為形式主義的教學(xué)方式。

3. 理論聯(lián)系實(shí)際

在很多學(xué)生眼中，政治學(xué)科就是講空話、套話的學(xué)科，政治課堂就是講假話、鬼話的課堂。這就是學(xué)生沒有真正理解政治學(xué)科意義的體現(xiàn)，原因則在于知行不合。因此，我們在政治教育中，不能單純地講解理論，而是要注重理論與實(shí)際的具體結(jié)合，用現(xiàn)實(shí)問題的分析來闡明理論知識(shí)。時(shí)事政治的分析就是理論聯(lián)系實(shí)際的好方法之一。教師在上課之前為學(xué)生分析當(dāng)前國際國內(nèi)的重大時(shí)事，一方面可以增強(qiáng)學(xué)生對國家和社會(huì)的認(rèn)識(shí)，另一方面，可以激發(fā)學(xué)生對國家和社會(huì)的關(guān)心，讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)地去關(guān)心世界的變化、關(guān)心社會(huì)的變化，讓學(xué)生將自身發(fā)展與國家命運(yùn)聯(lián)系在一起，增強(qiáng)學(xué)生的政治敏感性，幫助學(xué)生更深刻、更透徹地看待問題，同時(shí)，能夠更全面地掌握理論知識(shí)。

初中政治教育教學(xué)論文范文第2篇

一加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍

一年來，我們始終堅(jiān)持以人的發(fā)展為本的指導(dǎo)思想，將思想工作寓于實(shí)際工作中，將思想作風(fēng)建設(shè)的成果，轉(zhuǎn)化為全體教職工干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力。一是加強(qiáng)班子自身建設(shè)，把為師生服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論和管理理論，真正做到了“靜下心來，撲下身子”干工作，在廣大師生面前牢固樹立了與時(shí)俱進(jìn)開拓進(jìn)取勤政務(wù)實(shí)率先垂范的群體形象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中堅(jiān)持民主集中制原則，每周一次工作例會(huì)，討論研究決策重大問題，使學(xué)校工作決策更加民主科學(xué)，凡是涉及學(xué)校生存發(fā)展的大事，都要廣泛征求群眾意見，集體討論決定。二是加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，教職工思想觀念實(shí)現(xiàn)了較大轉(zhuǎn)變。一年來，廣大教職工的大局觀念奉獻(xiàn)意識(shí)敬業(yè)精神有了大幅度提高，教職工隊(duì)伍中明顯出現(xiàn)了“三多”“三少”：積極進(jìn)取的越來越多，滿足現(xiàn)狀的越來越少；勇挑重?fù)?dān)的越來越多，推諉扯皮的越來越少；比付出比奉獻(xiàn)的越來越多，講條件講待遇的越來越少。在迎接省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收和全市校舍維護(hù)管理檢查工作中，許多同志犧牲暑假和平時(shí)節(jié)假日休息時(shí)間，頂烈日，冒酷暑，加班加點(diǎn)，不計(jì)報(bào)酬，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。全體教職工內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，加壓負(fù)重，頑強(qiáng)拼搏，用自本稿件屬于己的汗水換來了學(xué)校教育教學(xué)工作的全面豐收。

二實(shí)施規(guī)模發(fā)展戰(zhàn)略，提升辦學(xué)效益

沒有規(guī)模就沒有效益。適度擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模是適應(yīng)時(shí)代的要求，是積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的體現(xiàn)。按照學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，我們不斷擴(kuò)大幼師招生規(guī)模。近幾年我們相繼創(chuàng)辦了附屬中學(xué)附屬小學(xué)和附屬幼兒園。如今，學(xué)校由年的個(gè)班名學(xué)生增加到了個(gè)班余名學(xué)生。我們在實(shí)施規(guī)模辦學(xué)的過程中，十分重視并妥善處理規(guī)模與效益規(guī)模與質(zhì)量的關(guān)系。在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，各附屬學(xué)校把教學(xué)工作作為第一要?jiǎng)?wù)，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)做到大規(guī)模與高質(zhì)量同步。一年來，中學(xué)部全體教師奮發(fā)圖強(qiáng)，埋頭苦干，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在今年的奧林匹克競賽中有人獲獎(jiǎng)，在今年的中考中，名畢業(yè)生中人被高中錄取，升學(xué)率高達(dá)，其中優(yōu)秀生人，優(yōu)秀率為。復(fù)讀生人全部升入高中，創(chuàng)造了陵縣教育史上的奇跡。小學(xué)部以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，大力進(jìn)行課堂教學(xué)改革，教學(xué)質(zhì)量得到了穩(wěn)步攀升。幼兒園繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致科學(xué)規(guī)范的管理理念，強(qiáng)化教學(xué)與管理工作，幼兒園辦園特色突出辦園水平一流，受到了家長和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。我校的規(guī)?；l(fā)展之路，為學(xué)校帶來了切實(shí)的效益，提高了學(xué)校聲譽(yù)，增強(qiáng)了學(xué)校的競爭實(shí)力，使學(xué)校全面步入良性發(fā)展的軌道。今年月份，經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，在德州幼師的基礎(chǔ)上又設(shè)置“德州女子職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?！?，我們將盡快拓寬專業(yè)設(shè)置，將學(xué)校做得更大更強(qiáng)。

三加強(qiáng)教學(xué)管理，鑄造優(yōu)質(zhì)教學(xué)品牌

今年，學(xué)校始終堅(jiān)持“以教學(xué)工作為中心”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)教學(xué)管理，推行教學(xué)改革，教育教學(xué)工作有了新的突破和提高。一是加強(qiáng)教學(xué)流程管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)。我們從備課上課入手，全力抓好課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教務(wù)處定期對教學(xué)常規(guī)開展專項(xiàng)檢查，總結(jié)存在的問題和不足，并做到及時(shí)整改，有效地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。在今年的對口高職考試中，我校參加考試的名學(xué)生全部升入大專院校。二是推行分層次教學(xué)改革。根據(jù)學(xué)生文化基礎(chǔ)參差不齊的實(shí)際情況，我們進(jìn)行了分層次教學(xué)的改革，使文化程度不同的學(xué)生都學(xué)有興趣學(xué)有所長。三是定期組織學(xué)生見習(xí)實(shí)習(xí)。我們每學(xué)期安排學(xué)生輪流到附屬幼兒園見習(xí)，使學(xué)生盡早地接受專業(yè)技能專業(yè)思想的熏陶和教育。月份，我們組織了個(gè)畢業(yè)班共名學(xué)生到幼兒園實(shí)習(xí)，組織周密，安排得當(dāng)，學(xué)生收益匪淺。

四加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

學(xué)校始終致力于營造有利于教師發(fā)展的環(huán)境，為教師的專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件。一是采取“走出去請進(jìn)來”的方式，開闊教師視野。今年，我們先后組織名教師到中華女子學(xué)院英才學(xué)院等學(xué)校學(xué)習(xí)交流，邀請省教育廳師范處處長徐興文同志省語委主任尹建國同志來校指導(dǎo)工作，安排名教師參加省市級(jí)教學(xué)研究活動(dòng)。同時(shí)積極承辦市教育局組織的各種教研活動(dòng)。“走出去，請進(jìn)來”的方式開拓了教師視野，更新了教育理念，使我們掌握了大量學(xué)前教育課程改革的最新信息。二是做好教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作，提高教師利用現(xiàn)代化手段教學(xué)的能力。我們組 織全體教師參加了信息技術(shù)教育培訓(xùn)，所有教師都能熟練地運(yùn)用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)，在省市組織的課件制作評(píng)比中，我校有人獲得省一等獎(jiǎng)，有人獲市一等獎(jiǎng)，人獲市二等獎(jiǎng)。三是積極開展教科研活動(dòng)，教師科研水平日趨提高。廣大教師勇于探索，大膽創(chuàng)新，撰寫了大量有理論深度的高質(zhì)量的教育教學(xué)論文，形成了良好的科研氛圍。一年來，我校有余篇論文作品在《教書育人》《某省教育》等省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表，獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的有篇，其中有人在省師范教育學(xué)會(huì)組織的論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，有人在《某省教育》雜志社組織的“百佳”論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。

五抓實(shí)招生就業(yè)，擴(kuò)大學(xué)校發(fā)展?jié)摿?/p>

今年，我校的招生與就業(yè)工作又一次取得可喜成績。我們具體采取了以下措施全力抓好招生與就業(yè)工作。一是充分利用各種途徑，加大宣傳力度。我校為加大招生宣傳力度，充分利用報(bào)紙電視網(wǎng)絡(luò)等各種媒體進(jìn)行廣泛宣傳。利用節(jié)假日的時(shí)間，組織教師到各地進(jìn)行招生宣傳，人人參與招生宣傳工作，為我校招生工作廣開言路。二是積極發(fā)動(dòng)群眾，全員招生。啟動(dòng)了招生獎(jiǎng)懲機(jī)制，調(diào)動(dòng)了師生員工參與招生的積極性。四是利用學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐，抓好人才需求調(diào)查，暑假期間，我們發(fā)動(dòng)多名幼師生在德州市內(nèi)外進(jìn)行人才需求調(diào)查，及時(shí)了解畢業(yè)生供求信息。為畢業(yè)生順利就業(yè)做好了充分準(zhǔn)備。月日，我校舉行了屆畢業(yè)生供需洽談會(huì)，來自省內(nèi)外的余家用人單位前來參加。畢業(yè)生被搶聘一空，畢業(yè)生就業(yè)率繼續(xù)保持。在全體教師生員工的共同努力下，我校招生工作取得大豐收。共招收幼師生人，超額完成招生任務(wù)。初中部小學(xué)部和幼兒園也都順利完成招生任務(wù)，初中部招生人小學(xué)部招生人幼兒園新招人。全校共招生人，再次圓滿實(shí)現(xiàn)了“千生進(jìn)園”的奮斗目標(biāo)。目前，我校師生員工總數(shù)達(dá)人，學(xué)校規(guī)?？涨皦汛?，辦學(xué)后勁明顯增強(qiáng)。

六改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造良好育人環(huán)境

今年，我們繼續(xù)加大投入改善學(xué)校辦學(xué)辦件。一是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善硬件設(shè)施。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)校校舍已不能滿足發(fā)展的需要，為此，我們投資萬元購買了原陵縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)校區(qū)，又投入余萬元對校舍進(jìn)行修繕，購置教學(xué)設(shè)備及師生生活用品，為學(xué)校擴(kuò)大規(guī)模打下了基礎(chǔ)。二是加快信息化建設(shè)。今年，我們投入余萬元大力進(jìn)行信息化建設(shè)，建成了個(gè)多媒體教室，建成座電子閱覽室，購置臺(tái)微機(jī)，建成個(gè)微機(jī)室，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)設(shè)施教學(xué)手段管理手段現(xiàn)代化，學(xué)校信息化水平有了質(zhì)的飛躍。三是進(jìn)一步整頓校容校貌。我們對新校區(qū)的校園設(shè)施進(jìn)行了維護(hù)和整修，使新校區(qū)面貌煥然一新。提高了學(xué)校綠化的檔次和品位，更換新植了部分花草樹木，為師生員工創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。月份，我校已順利通過“省級(jí)花園式”單位的驗(yàn)收，成為省級(jí)花園式單位。四是提高教職工福利，為教職工辦實(shí)事。為改善教職工居住條件，我校與縣房地產(chǎn)開發(fā)工司聯(lián)合籌建兩棟教工宿舍樓，現(xiàn)已基本竣工。月份，為全體教職工辦理了醫(yī)療保險(xiǎn)。月份，為教職工辦理了人身意外傷害保險(xiǎn)。月份為退休職工進(jìn)行了體檢。

七總務(wù)工作逐步規(guī)范，開創(chuàng)后勤工作的新局面

一年來，學(xué)校后勤緊緊圍繞教育教學(xué)的中心工作，嚴(yán)守紀(jì)律，致力服務(wù)，使后勤工作有了長足的進(jìn)步。一是積極做好后勤保障工作。暑假期間，全體后勤人員冒著酷暑加班加點(diǎn)，完成了校內(nèi)電線線路改造任務(wù)，安裝配齊了個(gè)教室的套桌凳，以及個(gè)學(xué)生宿舍的套床鋪衣櫥等設(shè)施，保證新生順利開學(xué)。日常的維修工作能夠做到迅速及時(shí)。與此同時(shí)，我們進(jìn)一步完善后勤管理制度，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，做到事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管，處處有人負(fù)責(zé)。二是嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，合理使用資金。嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度，健全了物品采購供應(yīng)發(fā)放維修手續(xù)，提倡勤儉節(jié)約，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。三是做好增收節(jié)支工作，學(xué)校堅(jiān)持民主理財(cái)，提倡增收節(jié)支，實(shí)行財(cái)務(wù)公開，接受群眾監(jiān)督。各項(xiàng)支出精打細(xì)算，落實(shí)“開源節(jié)流堵漏”方針，真正做到物盡其用，能回收的回收，能修理的修理，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)效益的最大化。

八強(qiáng)化學(xué)生管理，推進(jìn)素質(zhì)教育

我們堅(jiān)持把德育工作放在首位，深入開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展。一是以學(xué)生常規(guī)為抓手，促進(jìn)養(yǎng)成教育。堅(jiān)持班級(jí)常規(guī)考核與檢查，開展流動(dòng)紅旗評(píng)選活動(dòng)，以競爭促管理。衛(wèi)生紀(jì)律勞動(dòng)兩操等各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。二是以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育實(shí)效。今年，我們先后組織了元旦文藝晚會(huì)元旦書畫展覽“五月放歌”歌詠比賽新生軍訓(xùn)等數(shù)十項(xiàng)活動(dòng)。廣大學(xué)生在活動(dòng)中提高自己，在活動(dòng)中不斷學(xué)習(xí)不斷完善。三是以學(xué)生為中心，推進(jìn)素質(zhì)教育。為了培養(yǎng)和幫助學(xué)生提高各方面的能力素質(zhì)，學(xué)校成立了舞蹈美術(shù)鍵盤等多個(gè)興趣小組，發(fā)展了學(xué)生特長，全面地提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。舞蹈隊(duì)聲樂小組鍵盤小組的學(xué)生多次參加縣里組織的社會(huì)公益活動(dòng)，受到了社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。

九加強(qiáng)安全防范，打造校園安全壁壘

安全責(zé)任重于泰山。我們始終把安全穩(wěn)定作為學(xué)校發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，以高度的政治責(zé)任感，堅(jiān)持不懈地抓好安全穩(wěn)定工作。一是完善安全管理制度并抓好落實(shí)。我們制定了學(xué)校安全專項(xiàng)整治方案等十多項(xiàng)安全管理制度，并且狠抓落實(shí)。我們一直堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)夜間帶班制度，堅(jiān)持保衛(wèi)人員小時(shí)值班巡邏制度，加強(qiáng)學(xué)校大門管理，校園教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。二是強(qiáng)調(diào)崗位責(zé)任制。根據(jù)“誰主管誰負(fù)責(zé)，誰主辦誰負(fù)責(zé)”的原則，自上而下層層簽訂安全工作責(zé)任書，堅(jiān)決落實(shí)安全目標(biāo)安此文來源于文秘站網(wǎng)全責(zé)任和安全措施，定期進(jìn)行安全自查，及時(shí)排除各種安全隱患。三是加大安全教育宣傳的力度。有關(guān)安全文件和會(huì)議精神，我們及時(shí)貫徹落實(shí)。定期召開學(xué)生安全工作會(huì)議，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立自我保護(hù)安全防范和法制觀念，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。四是加大校園安全防范力度。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)非常緊張的情況下，投入萬余元，新購干粉滅火器個(gè)，應(yīng)急燈個(gè)，為安全出口消防器械制作了標(biāo)志。同時(shí)，我們嚴(yán)把食品衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)，伙房每日購買的菜都有記錄，以備檢查，確保師生生命安全。