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解放思想大討論發(fā)言稿范文第1篇

一、勤于學(xué)習(xí)，增長才干

正所謂“學(xué)海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實做到學(xué)以致用；最后要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、思想、、三個代表重要思想及黨的路線方針政策，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，更新工作觀念，掌握工作方法，工作技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地適應(yīng)新時期工作的需要。二、善于思考，提高應(yīng)變能力

“學(xué)而不思則罔”，一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。工作中不會一帆風(fēng)順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認(rèn)清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。要充分運(yùn)用所學(xué)的知識和工作經(jīng)驗，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何打開工作局面，如何利用質(zhì)量體系和環(huán)境體系的不斷完善，進(jìn)一步提高員工的質(zhì)量意識和環(huán)境保護(hù)意識，充分發(fā)揮他們工作的能動性，以促進(jìn)公司體系績效的持續(xù)提高。

三、勇于實踐，開拓創(chuàng)新

解放思想大討論發(fā)言稿范文第2篇

一、當(dāng)前我校教師隊伍的職業(yè)道德現(xiàn)狀

近幾年來，我校將教師職業(yè)道德建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的一個重要方面，通過舉行“強(qiáng)職業(yè)道德，樹師表形象”演講賽、“班主任工作”專題研討交流會，廣泛開展“團(tuán)體研修”活動。尤其是教師大會、黨員會、教職工大會的召開，極大的調(diào)動了教師的積極性、主觀能動性，使其使命感、責(zé)任感普遍增強(qiáng)，人人爭創(chuàng)一流成績的濃厚氛圍正逐步形成。

（一）廣大教師敬業(yè)愛崗，爭創(chuàng)一流教育質(zhì)量

目前我校教師隊伍的主流是好的，他們忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，為新興小學(xué)教育的改革和發(fā)展和社會進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn)，以自己的實際行動實踐“三個代表”，無愧于“人類靈魂的工程師”。全校涌現(xiàn)出了一批師德高尚、教學(xué)成績優(yōu)秀、在學(xué)校和社會上享有較高威信的模范教師。他們的愛崗敬業(yè)和忘我奉獻(xiàn)，影響和帶動了整個教師群體，廣大教師變“要”為“我要干”，一心撲在工作上，追求一流的教學(xué)成績和育人質(zhì)量，使我校教育質(zhì)量穩(wěn)步上升。

（二）當(dāng)前我校教師職業(yè)道德方面存在的問題和不足

由于教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)不很合理，有點“青黃不接”的感覺，思想道德素質(zhì)參差不齊，尤其是受到了社會上的一些不良風(fēng)氣的影響，出現(xiàn)了一些不該有的問題。

1、認(rèn)識不到位。目前，部分教師雖說教學(xué)質(zhì)量不斷提高，但對師德建設(shè)的重要性認(rèn)識的還不夠。普遍認(rèn)為，抓質(zhì)量是硬任務(wù)，每時每刻都不能松動，而師德建設(shè)是軟任務(wù)，是間歇性的工作，見效慢，致使師德建設(shè)工作不能深入開展，不能持之以恒。

2、缺乏典型性培養(yǎng)。師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的首要方面，它是一個系統(tǒng)工程，不是搞一兩個活動、辦幾件事情就能奏效的。要有規(guī)劃、有措施、有目標(biāo)、有重點、有典型、有活動，從上而下，從內(nèi)到外，圍繞一條主線，持之以恒地抓下去，才能抓出成效。我們彭中這支教師隊伍，還沒有推出一個在全縣能表率的師德典型，我們學(xué)習(xí)的師德典型片子，都是外地校、外縣區(qū)的，與我們離得太遠(yuǎn)，必能起到較好的作用。因此我們應(yīng)該很好地培養(yǎng)我們的典型，實施“培養(yǎng)——選拔”活動，用我們自己的典型帶動我們的教師隊伍。

3、工作作風(fēng)方面，部分人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度不好，對工作不深入調(diào)查研究，不全面了解具體的校情、教情、學(xué)情，大搞形式主義，真抓實干做的少，對工作不用心，精力不集中，工作效率不高，甚至對工作“等”、“靠”、“推”。

二、對我校教師職業(yè)道德建設(shè)的幾點建議

要落實“狠抓質(zhì)量效益、辦人民群眾滿意的教育”這一辦學(xué)宗旨，大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，使廣大教師敬業(yè)愛崗，全身心投入到教書育人這一神圣事業(yè)中去?，F(xiàn)就下一步解放思想，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)提出如下建議：

（一）進(jìn)一步提高認(rèn)識，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

教師的職業(yè)決定了道德的特殊性：一是要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，這是師德的方向；二是要愛崗敬業(yè)，這是師德的核心；三是要教書育人，這是師德的重點；四是要為人師表，這是師德的基礎(chǔ)。

師德建設(shè)要抓好，首先要加強(qiáng)對這項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。讓領(lǐng)導(dǎo)小組切實負(fù)起全校教師職業(yè)道德教育督促責(zé)任。另外各年級組要強(qiáng)化措施，狠抓落實。

（二）培養(yǎng)樹立身邊典型，帶動全體教師

全國教育系統(tǒng)的典型千千萬萬，但對教師影響最大、最有說服力的還是他們身邊那些看得見、摸得著的先進(jìn)人物，因此，我們要培養(yǎng)、樹立一批典型。要把近年來我校教育方面涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物、模范教師篩選出來，總結(jié)他們的工作成績，交流他們的先進(jìn)經(jīng)驗。最大限度地發(fā)揮他們帶動作用，使廣大教師學(xué)有榜樣，通過我?！按?、帶”活動實現(xiàn)整個教師隊伍職業(yè)道德素質(zhì)的提升和飛躍。

（三）以活動為載體，講求師德效果

一是舉行師德演講比賽。全校組織師德演講比賽，全員參與，使廣大教師在參與的同時更好地接受教育。二是豐富教師業(yè)余生活。開放我校教職工活動室，組織教師進(jìn)行有益性、友誼性、團(tuán)結(jié)性比賽活動。三是加強(qiáng)對教育理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。更新教育觀念，提高業(yè)務(wù)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，是師德建設(shè)的重要內(nèi)容，因此我校要合理安排學(xué)習(xí)時間，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。

（四）構(gòu)建評價機(jī)制，科學(xué)評價教師

一是學(xué)生評價教師。每學(xué)期組織兩次學(xué)生評議教師活動，精心設(shè)計評議材料和表格，發(fā)到每位學(xué)生手中，讓學(xué)生對自己的每位任課教師進(jìn)行評議、打分，同時用一個綜合欄目讓學(xué)生提出教師在教育教學(xué)方面存在的問題。二是學(xué)生家長評議教師。定時召開家長會，讓學(xué)生家長表達(dá)自己的看法。三是領(lǐng)導(dǎo)班子成員評議教師。在自查會上，班子成員公正公平的評價教師。

（五）實行鼓勵政策

大力表彰師德模范教師，樹立和弘揚(yáng)師德正氣。對我校涌現(xiàn)出來的師德模范教師，學(xué)校要進(jìn)行表彰鼓勵，把師德作為崗位聘任、評優(yōu)樹模的重要內(nèi)容，從而營造人人敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表的良好氛圍。

三、經(jīng)過解放思想大討論活動，我校教師的師德有了質(zhì)的變化，精神面貌換顏一新，在學(xué)校特色建設(shè)和教育教學(xué)等許多方面都提出：很多很有見地的意見和建議：

（一）針對“當(dāng)前影響我縣教育事業(yè)跨越發(fā)展的體制機(jī)制突出問題是哪些”提出：1.物價上漲，教師收入低，影響工作積極性；2.城鄉(xiāng)教育依舊嚴(yán)重不均衡；3.加大農(nóng)村學(xué)校教師的獎勵，鼓勵城市優(yōu)秀到農(nóng)村任教。

（二）針對“如何促進(jìn)城鎮(zhèn)教育與農(nóng)村教育、基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育、義務(wù)教育與非義務(wù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展” 提出：1、提高農(nóng)村教師工資待遇。使其與城市教師收入接近并逐步持平，2、制定相應(yīng)政策，從根本上解決城鄉(xiāng)的差距，進(jìn)而促進(jìn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

（三）針對“如何進(jìn)一步鞏固提高我縣九年義務(wù)教育水平，抓好義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作” 提出：1.學(xué)生讀書感覺無成就感，因厭學(xué)而造成輟學(xué)；2.片面追求升學(xué)率，以升學(xué)率評價教師，造成學(xué)生輟學(xué)；3.父母忙于生計，無暇顧及子女，造成學(xué)生輟學(xué)；4.切實改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件，提升農(nóng)村學(xué)校校長、教師隊伍素質(zhì)；5.實行控輟保學(xué)責(zé)任制；6.加大義務(wù)教育宣傳力度；7.嚴(yán)格控制班額，讓每個孩子得到關(guān)注。

（四）針對“如何深化我縣職業(yè)教育攻堅，推動職業(yè)教育發(fā)展” 提出：1、設(shè)法縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)教育的差距，改善辦學(xué)條件。2、提高教師隊伍整體素質(zhì)，可以通過與高校聯(lián)合辦學(xué)的辦法，做到資源共享，共同提高，解決教學(xué)水平不高這一難題。3、擴(kuò)大招生，面向全區(qū)乃至全國招生。不可局限于縣內(nèi)招生，多招優(yōu)秀生，鼓勵優(yōu)秀學(xué)生報讀職校。4、畢業(yè)就業(yè)安排要多元化，讓畢業(yè)生得到真正的實惠。5、做好畢業(yè)生的跟蹤服務(wù)工作。

解放思想大討論發(fā)言稿范文第3篇

保安全增效益演講稿篇【1】近日，在集團(tuán)公司的倡導(dǎo)下，晉東煤炭管理公司組織全部員工進(jìn)行了一次“保安全增效益、促發(fā)展看結(jié)果的”研討會，這次討論是公司推動今年安全生產(chǎn)經(jīng)營工作再上新臺階的形勢需要和動力所在，開展好這一活動，對于全公司進(jìn)一步統(tǒng)一思想，深華認(rèn)識，找準(zhǔn)定位，提升境界，振奮精神，凝心聚力具有重要的意義。

一、開展“保安全增效益，促發(fā)展看結(jié)果”大討論活動是當(dāng)前發(fā)展形勢的迫切需要。

進(jìn)入20xx年，隨著世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)增速呈現(xiàn)放緩跡象，特別是3月份以來，經(jīng)濟(jì)下行壓力進(jìn)一步加大，煤炭行業(yè)所經(jīng)歷的十年繁榮的“美好時代”正在發(fā)生變化。面對持續(xù)下行的經(jīng)濟(jì)市場，盡管時至年中火熱季節(jié)，但煤炭市場依然“寒流”陣陣。受當(dāng)前前強(qiáng)烈買方市場影響，下游需求不旺，庫存高位，進(jìn)口煤沖擊和水電出力增加等多重因素疊加影響，煤價大幅“跳水”。因此，我公司組織全體員工開展 “保安全增效益，促發(fā)展看結(jié)果”大討論活動，是研究應(yīng)對當(dāng)前嚴(yán)峻形勢的重要舉措，是公司持續(xù)跨越發(fā)展形勢的迫切需要。通過大討論活動，就是要讓干部職工深刻認(rèn)識和把握當(dāng)前發(fā)展形勢，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚人心，明確目標(biāo)，確保困難形勢下各項

任務(wù)的圓滿完成。

二、如何牢牢把握“保安全增效益、促發(fā)展看結(jié)果”實質(zhì)內(nèi)涵，把握機(jī)遇，抓住先機(jī)，爭做行業(yè)的領(lǐng)頭羊。

1.面對持續(xù)下行的經(jīng)濟(jì)市場，煤炭市場不容樂觀。危機(jī)在哪里機(jī)遇就在哪里!煤炭市場持續(xù)疲軟，煤炭市場持續(xù)下滑，煤炭企業(yè)經(jīng)營效益急劇下滑。危機(jī)的陰影籠罩了煤炭市場，但也隱現(xiàn)著難得的歷史性機(jī)遇，一方面銀行的房貸降息，可以降低項目的財務(wù)費(fèi)用，可以降低原材料成本，另一方面煤炭下游市場的整體不景氣也帶來了低成本擴(kuò)張的機(jī)會，誰反應(yīng)早，行動快，誰就會抓住機(jī)遇，占得先機(jī)，贏得主動。我們企業(yè)的發(fā)展就是不斷突破自我的極限，邁向更高層次的領(lǐng)域。只有更好更快的掌握開拓資源，占領(lǐng)開發(fā)市場的能力，我們的企業(yè)才能在今后的發(fā)展中立于不敗之地。在過去的兩年多時間里，晉東區(qū)域公司一直遵循集團(tuán)公司的理念，吸取集團(tuán)公司在企業(yè)大步跨越實踐中的寶貴經(jīng)驗，以“發(fā)展才是硬道理”為核心，大力構(gòu)建推動大發(fā)展所需的體制，三大制度增強(qiáng)內(nèi)驅(qū)動力，發(fā)揮資本運(yùn)作的紐帶作用，大力實施低成本擴(kuò)張，并購重組強(qiáng)煤強(qiáng)化。

2.在煤炭市場日益蕭條的形式下，我公司必須緊跟集團(tuán)公司的步伐，抓住先機(jī)，獲得成功。抓住先機(jī)是贏得競爭的關(guān)鍵，實現(xiàn)新一輪發(fā)展的跨越，就是要有世界的眼光穿越思路“盲區(qū)”，必須立足資源占有的先天優(yōu)勢，抓住有利時機(jī)，實施走出去戰(zhàn)

略，積極推進(jìn)全球性的資源占有;必須利用綜改試驗區(qū)“先行先試”的政策優(yōu)勢，加快推進(jìn)規(guī)模的擴(kuò)大。只有堅定不移的加快推進(jìn)新一輪的規(guī)模擴(kuò)張，以擴(kuò)張促調(diào)整，以調(diào)整促轉(zhuǎn)型，以轉(zhuǎn)型促提升，以提升促發(fā)展，才能妥善化解“成長的煩惱”，勝利穿越市場經(jīng)濟(jì)的暗礁和巨浪。

3.贏得市場，占領(lǐng)市場，需要我們主動出擊。我們企業(yè)的基礎(chǔ)是煤炭，只有抓好煤炭銷售才能在市場中占有生存和發(fā)展的空間。面對經(jīng)濟(jì)增速放緩，煤炭市場出現(xiàn)供大于求的嚴(yán)峻形勢，促使我們必須積極調(diào)整銷售策略，才能適應(yīng)這種不同于市場繁榮時期的競爭。市場環(huán)境的變化，對銷售工作的要求也跟著發(fā)生變化，面對壓力，我們的銷售人員要具備狼性，要做的就是去適應(yīng)市場，一切從市場出發(fā)，千方百計滿足用戶的需求，以銷定產(chǎn)，主動跟進(jìn)市場，善于經(jīng)營市場，不斷拓展銷售渠道，鞏固擴(kuò)大戰(zhàn)略合作集群，從而在激烈的競爭中贏得更大的優(yōu)勢。

4.面對嚴(yán)峻的市場形勢，煤炭行業(yè)由市場沖動到逐步冷靜，由一路凱歌到前行受阻，由利潤豐厚到捉襟見肘，我們遇到的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一股寒流，這股寒流很難在短期內(nèi)消除。因此，要樹立艱苦奮斗過緊日子的思想，強(qiáng)化經(jīng)營管理，強(qiáng)化經(jīng)營成本，降低損耗，做好充分應(yīng)對市場變局的準(zhǔn)備。今年以來，我公司把保安全增效益放在公司工作的重中之重，確定了“收入、投資、安全、利潤、效率”五大任務(wù)指標(biāo)。不折不扣完成完成

五大任務(wù)指標(biāo)，是最大限度提升成本管控水平，安全管控能力，實現(xiàn)人力資源配置最大化，資金使用效率最大化，物資利用效率最大化，經(jīng)營效益最大化的根本保證，也是企業(yè)獲取持續(xù)盈利的核心能力提升，實現(xiàn)增長的具體體現(xiàn)。目標(biāo)是前行的指針，行動是成功的保證，只有行動才會產(chǎn)生結(jié)果，任何的偉大目標(biāo)最終必須落到行動上才能實現(xiàn)，沒有行動一切都是海市蜃樓，只能化作泡影。“收入、投資、安全、利潤、效率”五大任務(wù)指標(biāo)已經(jīng)鎖定，我們只有立即著手積極行動，付出所有的熱情和努力，才能更好更快地接近目標(biāo)，才能戰(zhàn)勝困難，化危為機(jī)。

5.面對嚴(yán)峻下滑的煤炭市場，要不斷加強(qiáng)公司員工各方面的認(rèn)識。深化對當(dāng)前形勢和任務(wù)的認(rèn)識;深化對解放思想、提高效益、做強(qiáng)做大的認(rèn)識;深化對完成全年五項任務(wù)，一切工作看結(jié)果的認(rèn)識;深化對降低成本、開源節(jié)流的認(rèn)識，通過深化四個方面的認(rèn)識，使廣大干部職工找準(zhǔn)定位，明確努力方向。

三、“保安全增效益，促發(fā)展看結(jié)果”大討論活動，要與企業(yè)的實際情況緊密結(jié)合起來，認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，立說立行。

穩(wěn)定是企業(yè)發(fā)展的前提，民生是企業(yè)穩(wěn)定的保證。發(fā)展才是硬道理里，但是民生不保，就難以保持和維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定，保民生就是為促發(fā)展打基礎(chǔ)。我公司新一輪跨越的實踐離不開穩(wěn)定和諧的內(nèi)部環(huán)境，離不開廣大群眾的智慧和力量。只有把企

業(yè)利益與職工利益緊密結(jié)合起來，讓職工群眾真正享受到企業(yè)發(fā)展帶來的成果，才能充分調(diào)動職工群眾的積極性，以飽滿的熱情投入到公司新一輪的跨越，形成謀事實干的和諧氣氛，促進(jìn)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

總之，公司的發(fā)展如逆水行舟，不進(jìn)則退，慢進(jìn)也是退。抵御市場寒流，根本在人，核心在干。只有全公司全體員工心往一處想，勁往一處使，凝心聚力，千方百計降成本，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)拓市場，抓住時機(jī)謀跨越，就能化危為機(jī)，逆勢而上，利保增長，就能在轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的征程上走的更快，就能為推進(jìn)公司發(fā)展獻(xiàn)出自己的力量，使公司在同行中立于不敗之地。

保安全增效益演講稿篇【2】安全就是效益是我常說的一句話，也是老生常說的一件事。安全就是效益，即為安全管理所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益。何為安全管理，即施工項目在施工過程中，組織安全生產(chǎn)的全部管理活動。通過對生產(chǎn)因素具體的狀態(tài)控制，使生產(chǎn)因素不安全的行為和狀態(tài)減少或消除，不引發(fā)為事故，，尤其是不引發(fā)使人受到傷害的事故的隱患。使施工項目效益目標(biāo)的實現(xiàn)得到充分保證。

安全管理，即為安全生產(chǎn)管理，它是施工項目重要的控制目標(biāo)之一，也是衡量施工項目管理水平的重要標(biāo)志。

那么安全管理的范圍包括些什么?從宏觀上來說包括勞動保護(hù)，安全技術(shù)和工業(yè)衛(wèi)生，相互聯(lián)系又相互獨立的三個方面。從生產(chǎn)管理的角度，安全管理應(yīng)概括為：在進(jìn)行生產(chǎn)管理的同時，通過采用計劃組織，技術(shù)等手段，依據(jù)生產(chǎn)中人，物，環(huán)境因素的運(yùn)動規(guī)律，使其積極而充分發(fā)揮，而有利于控制事故不致發(fā)生的一切管理活動。比如生產(chǎn)管過程實行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，組織安全檢查，合理進(jìn)行作業(yè)現(xiàn)場布置，推行安全操作資格確認(rèn)制度，建立與完善安全生產(chǎn)管理制度。

有人說，你說了這樣多，好像感覺不到安全會給企業(yè)帶來什么經(jīng)濟(jì)效益。

其實在前面我提到這樣一句話，安全管理即安全生產(chǎn)管理，是衡量施工項目管理水平的重要標(biāo)志。在施工項目管理中除質(zhì)量，進(jìn)度管理，安全管理也是不可忽視的重要問題，在施工項目管理中只抓質(zhì)量與進(jìn)度而忽略安全，帶來的后果是不敢想象的，是無法挽救的，它

不僅會給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)上的損失，還會給企業(yè)帶來名譽(yù)上的損失。 舉個例子，在綿陽一建筑公司修富臨外灘時，為了儲備砂石材料，用裝載機(jī)在臨時圍墻邊堆過高的砂石。最終導(dǎo)致圍墻倒塌，當(dāng)場死亡5人，傷者無數(shù)。這也就是忽略安全管理而給企業(yè)帶來嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失和名譽(yù)損失。

安全管理是一門綜合性的系統(tǒng)科學(xué)。安全管理對象是生產(chǎn)中一切人、物、環(huán)境的狀態(tài)管理與控制，安全管理是一種動態(tài)管理。

人的狀態(tài)即為人的不安全行為，也是人無安全意識和不安全行為。這是產(chǎn)生安全事故最突出的問題。記得我在修富樂城市花園7號樓時發(fā)生的一件事，當(dāng)是一個工人從三單元三樓陽臺上向二單元的陽臺翻躍，此時塔吊正好吊一水桶從上面經(jīng)過，水桶吊勾斷了，落下來正好砸在他身上，在送往醫(yī)院途中死亡，這就是人的不安全行為所發(fā)生的安全事故。上面所提到的水桶吊勾斷了，落下砸死人，即為物的為安全狀態(tài)。環(huán)境狀態(tài)即在生產(chǎn)作業(yè)中，溫度，溫度，照明，振動噪音，粉塵，有毒有害物質(zhì)等，對人帶來的不安全因素，使工人受到傷害或死亡。

那么怎樣才能搞好安全管理，避免安全事故發(fā)生，從而提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

第一安全責(zé)任，實施責(zé)任管理。首先建立完善以項目經(jīng)理為首的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組織，有組織有領(lǐng)導(dǎo)的開展安全管理活動。其次是建立各級人員安全生產(chǎn)責(zé)任制度，明確各級人員的安全責(zé)任，抓制度落實，抓責(zé)任落實，定期檢查安全責(zé)任落實情況。

第二安全教育與訓(xùn)練。進(jìn)行安全教育與訓(xùn)練，能增強(qiáng)人的安全生產(chǎn)意識，提高安全生產(chǎn)知識，有效的防止人的不安全行為，減小人的失誤。安全教育、安全培訓(xùn)是進(jìn)行人的行為控制的重要方法和手段。因此進(jìn)行安全教育，安全培訓(xùn)要適時，宜人，內(nèi)容合理，方式多樣，形成制度。組織安全教育、訓(xùn)練做到嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)密、嚴(yán)謹(jǐn)、講求實效。

第三安全檢查，安全檢查是發(fā)現(xiàn)不安全行為和為安全狀態(tài)的重要途徑，是消除事故隱患，落實整改措施，防止事故傷害，改善勞動條件的重要方法。

安全就是效益這鐵定的事實，正如上述富臨外堆的事，如現(xiàn)場管理人員做安全管理就不會發(fā)生圍墻倒塌事故，也不會造成人員傷亡。以至于企業(yè)又陪錢，又被建委通報，這樣能給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)效益嗎?

血的教訓(xùn)太多了，安全生產(chǎn)不可忽視，安全生產(chǎn)就是經(jīng)濟(jì)效益，安全就是效益。

安全演講稿人最寶貴的是生命。只有生命才會創(chuàng)造奇跡。沒有生命，一切無從談起。安全責(zé)任，就是生命的保護(hù)神!責(zé)任讓家庭寧靜安全、愛意盈盈!責(zé)任讓工作更有戰(zhàn)斗力和競爭力!責(zé)任讓社會平安穩(wěn)健發(fā)展!一句話：安全工作需要責(zé)任，責(zé)任讓美麗的生命健康永恒!讓我們手牽著手共建安全堡壘，肩并著肩共鑄鋼鐵長城!

安全系于責(zé)任，責(zé)任重于泰山。失去了責(zé)任，隨之而來的就是哭聲、是血淚，是家庭的破碎，是企業(yè)的泥潭，是社會無法承受之重。責(zé)任多一分，隱患少十分。讓我們一起，擔(dān)起責(zé)任，守護(hù)健康，呵護(hù)生命!

一個個悲情的瞬間、一聲聲哀痛的呼喚，像一塊塊寒冷的冰，撞擊著我們的眼球，刺激著我們的神經(jīng)，攪動著我們的心靈。我們嘗試讓安全領(lǐng)域的反面陰影擺脫正面光環(huán)的掩蓋，呈現(xiàn)于世人眼前，希望對人們形成一種記憶的刺激與強(qiáng)化，刺激人們對那些忽視安全事件的長久記憶，刺激人們對不可推卸的安全責(zé)任的重新認(rèn)識。不管你在什么崗位，不管你從事什么工作，請看到事故的危害、平安的可貴。讓我們用責(zé)任，來呵護(hù)身邊每一個生命吧!

凡事都應(yīng)遵循法規(guī)、準(zhǔn)則，安全也不例外。幸福和痛苦，僅在一念之差，只緣于你觸碰了那本不該碰的“高壓線”。安全關(guān)乎你、我、他，任何一個環(huán)節(jié)的缺失，都有可能以你、以我、以他，甚至更多的無辜生命為代價，在崗一天，就要盡職一天。崗位上的一時疏忽，也許留給你的是一世的苦痛與不幸。

安全責(zé)任，重在落實。這八個字，除了帶給我沉甸甸的感覺之外，再無其它。

最近，一直在很費(fèi)心思的琢磨：我們究竟應(yīng)該如何進(jìn)一步推進(jìn)安全責(zé)任的落實;如何創(chuàng)新安全管理機(jī)制：如何做到結(jié)合實際，如何真正避免安全工作成為一頁泛黃的紙張。思考這些問題的目的很明確，就是為了安全。一切為了安全。

縱觀歷往，因為這樣或那樣的原因?qū)е碌陌踩鹿剩潞蠓治鲈?、總結(jié)經(jīng)驗、取得教訓(xùn)，大多都是因為人的安全意識未到位、物的隱患未消除系列問題所致。事故發(fā)生的原因不管是什么，但都不是大家所愿的。

既然發(fā)現(xiàn)問題，就要想辦法解決問題，而不是放任問題而不顧，一味地追究責(zé)任，急于懲處責(zé)任人。對于已經(jīng)存在的事實，我們不能推諉卸責(zé)，相反地，應(yīng)該理性面對，有所擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)負(fù)責(zé)任;遇到問題迎難而上解決問題，盡可能的將傷害減至最小范圍內(nèi)，盡最大努力將傷害和損失減至最小范圍內(nèi)。

不能低水平的重復(fù)。那么，對于事故的發(fā)生我們是否也可同樣做到如此，杜絕事故的頻發(fā)?

從以往發(fā)生的事故案例中，我們可以找出或者看到當(dāng)下發(fā)生事故的身影。我們無法做到未卜先知，卻可以通過事后所總結(jié)的經(jīng)驗教訓(xùn)，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，做到防微杜漸，確保我們?nèi)蘸蟛辉僦氐钙涓厕H。

安全問題要日日講、月月講、年年講、重復(fù)講，堅持用常態(tài)化的教育牢固人的安全意識，用鐵一般的制度保證安全弦緊繃，用刻不容緩地執(zhí)行保證安全責(zé)任的落實。

人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說都只有一次，當(dāng)我們有時聽到看到工作和生活中，一個又一個鮮活的生命因偶爾一次疏忽而瞬間消逝的時候，無不為他們感到惋惜。如果他們在工作是能注意一下，旁邊有誰提醒一下，也許，許多事故可以防范，悲劇就不會上演。然而，沒有也許，一次的疏忽將會讓你后悔終身。前車之鑒，后事之師。如果我們不能從這些慘痛的事故中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，那么事故也許會在某天不期而遇。

責(zé)任重于山，許多安全事故的發(fā)生，并不在于制度的缺失，而是在于責(zé)任意識的淡薄，在于管理安全工作的不到位，將責(zé)任落實工作作為主題，可謂是切中要害。