一、通過多種形式，大力營造安全教育的濃厚氛圍

安全教育工作如果只停留在簡單的說教上，是不能達到入腦、入靈魂這一效果的。關(guān)鍵是教師要采用多種學生喜聞樂見的形式來營造濃厚的安全教育氛圍，在潛移默化中的促使學生養(yǎng)成安全學習、安全生活的好習慣。我在日常安全教育工作中采取了如下形式：

1、充分利用多媒體手段

通過直觀的視頻畫面向?qū)W生進行安全教育。如在“交通安全在我心中”主題班隊會上，我選擇了幾個典型的行人闖紅燈、翻越隔離欄所造成的交通事故，直觀的視頻畫面雖然讓人有些驚悚，但是這種警醒的教育效果是事半功倍的。

2、自辦安全教育手抄報

每學期我都會發(fā)動學生自辦兩期安全教育手抄報，報刊名稱自擬，可以是一名同學自己創(chuàng)作，也可以是幾個同學合作完成，然后組織評選優(yōu)秀手抄報，并在《學生作品專欄》上張貼。學生自辦手抄報的積極性很高，從選材、配圖、版面設(shè)計，可以說群策群力很是用心。孩子們自辦手抄報在達到自我安全教育的同時，同學之間也達到了互相教育的目的。

師生安全不僅是學校教育的前提，更是學校管理的頭等大事。我們始終把確保師生安全視為學校的重大政治任務(wù)來抓，始終把確保師生安全視為辦人民滿意教育的首要工作來做。面對新的形勢，新的要求，我們將進一步做好以下工作，全面和充分地體現(xiàn)第一實小師生安保工作“安全、安心、安康”這一核心理念。

一、健全組織，落實細化安全責任學校在建立安全工作領(lǐng)導小組的基礎(chǔ)上，全力實現(xiàn)安管工作制、責任制、督察制、獎懲制的四制協(xié)同

完善學?？倢ёo、年級分導護、班主任輔導員協(xié)同監(jiān)護的分層分級覆蓋式管理機制，修訂《學校全員安全管理責任制》，務(wù)使全體教職工切實做到三個把握：人人把握安管要求，人人把握安管路徑，人人把握安管策略，全員簽訂安全責任書，全體教職工的安管工作效能網(wǎng)直接與考評考績評優(yōu)晉級掛鉤。組建學校安保隊，下設(shè)五個小組，建立安保隊伍管理督查機制，完善學校24小時保安巡查制度，健全學校教職工校園安管巡查行動組織，確保學校安全管理的組織領(lǐng)導橫向到邊，縱向到底，不留空隙。

二、扎實管理，及時排除安全隱患

學校將進一步貫徹“安全至上、預防為主”的工作方針，堅持人防、技防、物防三防合一，高度重視安全隱患的預防排查工作，切實做到早排查、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早預警、早防范。進一步強化細化學校一日安全管理，做到日常教學時空安全管理落實到教工，巡查管理落實到年級，普查管理落實到學校。綜合治理小組、安保隊、教工特巡隊組合檢查，學校正常雙周一次的安全綜治工作例會，確保學校教育時空安全管理的閉合性，安保信息管理的暢通性，安保應急處置的高效性，為全體師生學習生活提供強有力的安全保障。

三、加強教育，不斷提高安管品質(zhì)

尊敬的老師、同學：大家好！

一個學期的工作結(jié)束了，在一個學期的學習工作中，我們學校的教學成績?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步，這是值得我們每一個人驕傲的事情。同樣，我們學校的安全工作也是做的十分的出色，一個學期，沒有出現(xiàn)任何不良事件，在平穩(wěn)快速中，我們學校一個學期的教學結(jié)束，這是值得我們思考的！

本年度我村各校的安全工作的要求是：以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實十七大會議精神和縣委縣政府以及教育局的要求，堅持“安全第一，預防為主”的方針，圍繞創(chuàng)建平安和諧校園的目標，進一步強化責任意識，明確工作任務(wù)，完善管理制度，狠抓措施落實，努力探索創(chuàng)新，不斷鞏固成果，積極建立學校安全工作長效機制，杜絕重（特）大責任事故，減少其他安全事故，推動我校工作待續(xù)、穩(wěn)步、深入地發(fā)展。

一、健全管理制度

1、強化目標考核。結(jié)合學校工作重點分解細化各項要求，健全安全工作目標考核制度，完善激勵措施，把安全目標考核作為教師個人業(yè)績考核和評優(yōu)的重要內(nèi)容，嚴格實行“一票否決”。

2、完善制度措施。按照國家法律法規(guī)的要求，我校將繼續(xù)完善學校安全管理的具體管理方式制度辦法，全面制定對各類安全隱患排查、整治、監(jiān)控的具體措施。認真總結(jié)征近年學校安全工作經(jīng)驗教訓，探索規(guī)律，找準問題，提出對策，努力提高安全工作水平。

近年來，女大學生在校外失聯(lián)甚至遭遇性侵殺害的消息頻頻見諸于報端，女大學生安全問題引起了大眾的廣泛關(guān)注和擔憂。女大學生的安全教育是高校安全教育的一項重要內(nèi)容，也是大學生知識體系中不可缺少的一部分。高校對女大學生的安全教育與管理應該給予高度重視，這不僅關(guān)系到女大學生的生命健康和財產(chǎn)安全，還關(guān)系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展。揚州職業(yè)大學醫(yī)學院女生眾多，占全體學生的比例高達92%，對女護生的安全教育與管理成了該院刻不容緩的工作。該院對女護生人才培養(yǎng)模式采用“2+1”學年制，其中一年必須到各級各類醫(yī)院進行頂崗實習，如何對女護生由在校期間的安全教育管理向頂崗實習期延伸教育管理是一項新課題。經(jīng)過近年來的研究與實踐，該院對女護生在實習期的安全教育與管理取得了一定的成效。

一、女護生實習期間加大安全教育管理的必要性

安全工作是一項常態(tài)化開展的工作，需要教育者不斷對學生進行安全提醒，女護生進入實習后如果得不到及時跟進，很容易導致安全意識逐漸淡化，疏忽一系列安全問題。事實證明，女護生在校期間大量時間忙于專業(yè)學習，受外界影響帶來的不安全因素大大降低，加上在校期間教育者不斷對其進行安全教育及幫助，避免了很多不安全事故的發(fā)生。一旦進入實習，思想上放松了，時間上寬裕了，如果因安全教育管理跟不上，發(fā)生不必要的安全事故，勢必影響正常實習，損害學校聲譽。

二、女護生實習期間主要存在的安全隱患

揚州職業(yè)大學醫(yī)學院護理專業(yè)目前共有集中實習點24個，遍布全省各縣市區(qū)。近年來通過對實習點的調(diào)查走訪，我們發(fā)現(xiàn)各實習點上不安全因素頗多。

1.因住宿引起的安全問題。

我校重視對學生安全教育，不斷提高自我防范意識，珍惜生命保護、保護生命意識和學生家長的監(jiān)護意識。校長在每周教師例會上、學生大會上每次都會強調(diào)安全問題。安全是學校工作的生命線，我們把安全問題擺在工作的第一位，忽視或無視安全問題，我們其它的工作都將免談，因此，我校在強調(diào)安全問題的同時，積極推進和開展五項安全教育活動，使安全意識深入人心，做好各項安全隱患的防范工作，使我校的師生能在安全祥和的生活學習環(huán)境中健康地發(fā)展。下面匯報我校在開展五項安全教育的具體活動和做法。

一、愛惜生命、保護生命的安全教育進入課堂教學內(nèi)容。我校領(lǐng)導重視安全問題，常把安全教育掛在嘴邊，同時加強對課堂進行安全教育的領(lǐng)導和管理，讓教師們樹立起安全責任意識，明白作為教師，有義務(wù)也有責任在進行教學活動時向?qū)W生灌輸“珍惜生命、保護生命”的思想，經(jīng)常強調(diào)安全問題，教授學生一些自我防護手段，使學生建立起自我安全防范意識，珍惜生命、保護生命意識，為了你的空人和親人的幸福，請注意安全等有關(guān)方面的安全意識。學校要求各任課教師根據(jù)各學科的特點，把安全教育和學科教學活動有機地結(jié)合起來。我們每一周的班會課，安全教育是必不可少的內(nèi)容，班主任也都把安全教育作為頭等大事來抓，經(jīng)常召開以安全為主題的班會，教務(wù)處每學期的召開學生座談會，也都會向?qū)W生了解各科教師開展安全教育的情況，或者以學生問卷調(diào)查的形式了解安全教育情況。

除了這些對安全的教育和宣傳，我校建立健全安全工作“十項制度”，同時對安全隱患的防范工作，作出了嚴格的規(guī)范和要求。對各個部門和各個五一節(jié)責任做出了明確規(guī)定。我校消防安全、校舍安全、學校食品衛(wèi)生安全、學生乘車的交通安全、校園治安、學生下河游泳、流行性疫情、網(wǎng)絡(luò)安全、傳播等安全隱患的防范工作，在師生中進行了廣泛的宣傳教育，并在有關(guān)單位的配合下，及時地排除了隱患，給師生們營造一個太平的學習生活環(huán)境。

二、通過生活實例開展安全警示教育活動。

召開學生大會，向?qū)W生宣傳食品衛(wèi)生安全，倡導文明健康飲食，不亂吃零食，并要求班主任以“從吃零食說開去”為主題，召開主題班會，總結(jié)吃零食所產(chǎn)生的一切安全問題，并引導好學生的行為。我校利用下半年干旱無雨經(jīng)常停電的形勢，警告和教育學生要注意消防安全。針對周末寄宿生回家乘車超載現(xiàn)象，我們及時向?qū)W生宣傳了交通安全，而且得到鎮(zhèn)領(lǐng)導的支持，政府有關(guān)同志配合我們值日教師在校門口督促學生乘車，并阻止超載現(xiàn)象。針對學生違紀行為，我們請公安局領(lǐng)導到我校做法制報告，增強學生法制和自律意識。我們還到有關(guān)部門假一些預防青少年犯罪和傳播的圖片，舉行圖片展，讓每個年段，每個班級的每個學生，接受教育。平常班主任也經(jīng)常用一些身邊的案例，通過活動的方式，讓學生自己來分析安全的重要性，使學生受到印象深刻的教育。

三、根據(jù)學校條件開展自我保護演練活動。交通問題是人們非常關(guān)心的問題，周末寄宿生乘車、騎車這始終是個不安全因素，針對學生騎車不守交通規(guī)則，坐超載車的現(xiàn)象，我校分年段開展了防交通事故模擬演練活動，使學生明白遵守交通規(guī)則的重要性，讓不違章騎車、不坐超載和“三無”車輛成為學生自覺的行為。我們還因地制宜靈活地開展火災逃生演練活動，讓學生從模擬的災害中吸取教訓，提高自我保護能力。